O Programa nasceu em 2003 no Ceará, a partir de uma experiência pedagógica do Paraná, que iniciou desde 1995, e com sucesso alcançado se consolidou como um eficiente instrumento de operacionalização na escola, dentro dos currículos escolares.

É uma ação de responsabilidade social, cuja a metodologia se baseia na pedagogia da pesquisa e na interdisciplinaridade com o objetivo de valorizar e reconhecer projetos de alunos e professores da rede pública de ensino da zona rural.